当新生军训的标语还响在耳畔，

当开学典礼的庆幸还存在心间，

有200多位本科新生，

起头了他们在9001cc金沙的旅程。

期盼与迟疑同在，

欣喜与猜疑交错。

恰在此时，

9001cc金沙第一课开讲了，

授课教员是同学们喜欢的“黎叔”。

这堂课，

同学们听到了黎叔不一样的课程。

但不变的是，

收成了黎叔的真挚祝福和人生箴言。

2019年9月21日，“9001cc金沙第一课”系列讲座开讲。9001cc金沙治理学院副院长、利用经济学系教授周黎安以“大学四年若何度过，若何堆集毕生受用的心灵财富”为题，为同学们分享了他的人生经历与经验。

“9001cc金沙第一课”系列讲座是学院在指引学生实时解决猜疑、合理规划人生方面的一次尝试，旨在推进师生之间的相互相识与理解，有效援手同学们解决大学生涯中遇到的方方面面的现实问题。“9001cc金沙第一课”将持续约请学院教员、校友等为本科生讲述他们的人生经历，援手同学们在分歧意识、分歧选择、分歧经历中找准自己的方向。

大学的三项工作

周教员以为，大学四年有三项重要工作：一是系统进建基础和专业知识，打下优良的理论功底，把握分析问题的步骤、概想和技术，具备初步的知识架构和系统；二是学会独立生涯，适应与人相处，与自己相处，增长社会经历，提高沟通能力、组织能力，造就社会技术；三是（初步）形成自己的人生观、价值观和步骤论，确立人生的指南针。

倾听内心的声音

大学是沉新洗牌的过程，是一次人生的历练，是人生的“训练营”。在这里，新生会遇到好多挑战，既要在辽阔的世界中意识自我，又要承担社会的等待和同辈的压力。

如周教员所说，大学是一次人生历练，是一座“训练营”，也是一个大熔炉。打击与逆境正是磨炼自己的最好机遇，我们应抓住这个机遇，健忘从前，积极向他人进建，致力成长。沉要的不是超过了几多人，而是与自己相比，有所进取、有所收成。

——梅競丹

“人生中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。”“一幼我知路自己为什么而活，就能够忍受任何一种生涯。”周教员引用尼采的名句，激励9001cc金沙新生英勇面对将来的挑战，并意识自己。

人生的效用函数不是一路头就已知的，人必要在不太相识自己的情况下做出好多沉要的人生决策。随着别人？这是很危险的事件。

到底应该选择怎么的路路？黎叔用亲自经历、智慧的哲理微风趣的故事为我们作相识答。经历过、参加过、试错过，能力在反反复复中找到适合自己的规划，慢慢确定自己将来的方向。

——张煜豪

大学最难的选择，是倾听自己内心的声音，自己的命运自己做主。周教员以“中国大学里的高分谩骂景象”为例，分析了社会等待与社会舆论对幼我选择的影响。他以为，社会舆论、周围讨论是一把软刀子：认则有，不认则无。大学最难的一课，是形成自己的人生观、价值观和世界观。

优良不止一种样子，我们要学会不被潮水裹挟。

——徐雅菁

“内心的呼唤可能是关于天赋的宝贵信号，要把稳倾听。”周教员介绍路，乔布斯回首自己的毕生，每一步都看似轻易，但每一步又指向了将来。人生回头看就如统一条项链穿起了狼藉的珍珠，而这条项链，就是自己内心的声音。

好多时辰，我们在“高分谩骂”、周围舆论中迷失、疑惑着自我，却忽略了自己内心的真实。每幼我有分歧的人生轨迹，专一自身的蹊径，也许能力让我们在所谓peer pressure与纷繁的机遇中实现真正的自我成长。

——王雅梦

多想书，多尝试，多互换

针对大学生涯中的问题与挑战，周教员建议同学们多想书，多尝试，多互换。通过以上方式，相识自己的真实偏好，武装自己的思想，学会独立分析和解决问题，排除最坏的选择。

进入大学以来，我一向对于多做实习、尽早工作和持续学业、深造钻研扭捏不定，不知路自己的将来到底应在何方。周教员从一个学者的角度讲述了做学术钻研的生涯，又不拘泥于自己的身份，从其他的角度讲述了实习和学业的益处和弊端，使我第一次对自己将来的路路有了初步的概括。

——张瀚

“理论分析能力起源于对基础理论的把握，最实用的莫过于理论。”周教员但愿同学们在正值青春时多学些理论知识，一方面不外于看沉GPA，注沉过程中真正的进建收成（讲堂内表）；另一方面不外度实习，适度的实习很有价值，但该当反复用机遇成本评估当下应该做的事件。

在挣脱分数的镣铐以来，或许能力意识到，大学是一个真正做学问的处所。进建的主张不再仅仅是为了考试的那张答卷，而是为了丰硕自己，造就自己的批抛咴思想。

——孟雨晴

“无用之用，方为大用。”此表，周教员为同学们描述了学术路路的真实场景，建议同学们不要将学术神圣化。学术只是一种职业选择，同其他任何职业一样。投身学术，必要壮大的定力和对落寞的忍受力。

我们既必要云端的城堡，也必要落日下一步步的驰骋。

——张二川

堆集毕生受用的财富

在周教员看来，占有科学心灵与批抛咴思想，可能更正确地索求这个世界，是人生的贵重财富。占有判断理讲价值的能力，能力挖掘出全新的知识；占有与好理论交手的技巧，能力启发新知增量贡献；占有平生进建的习惯，能力在人生和事业上有所建树；占有专一的力量，能力在成功路上渐行渐远；占有自我治理的意识，能力不偏离主航路，在低谷时也能沉拾信念。

没有人再给你安插明确的进建指标，没有人再通知你有什么应试的模式，有的是浩瀚的知识，和未知的阴郁丛林；氐搅俗杂傻淖刺，越发成了迷茫的奴隶。因而，一颗理性而独立的大脑，一种批评性的思想，正是我们所紧迫必要的。

——张煜豪

结语

“想书相当于在自己短暂的毕生嫁接、对话无数哲人、智者、巨人的丰硕人生，穿越汗青，翱游世界，以有限采取无限。”

“一幼我依附聪明能够考出好成就，但是不成能依附聪明成为一个大学问家，堆集远胜于聪明。”

……

周教员的讲述启发着同学们深刻思虑将来将要面对的猜疑与问题，并在思虑中找准自己的方向。他通知同学们：“人生无所谓迟早，始终不会太早，也始终不会太晚。”每一位9001cc金沙学子，在生射中的每一时刻，都该当对峙向上。

到了大学，所有的所有都取决于我们自己，没人替我们铺排？此谱杂，但对于做出的每一个选择，我们都必须去承担其相应的了局。我们不能再像以前一样，等着别人替我们指路。这堂课为迷茫的我们提供了一种走出来的可能。它不提供答案，只是疏导我们思虑。

——李心晔

（感激2019级本科生何天佑同学对本文的贡献）